Rendszer Nyikityin

Családi pedagógusok Nyikityin létre a rendszer korai fizikai és szellemi fejlődését a gyermekek. Fizikai fejlődés alapja az a tény, hogy a gyerekek elkezdenek keményedni korán mennek haza egész évben rövidnadrágban és mezítláb, akkor hideg vizet öntöttek bérbe mezítláb a hóba. Homes a fizikai fejlődése a gyerekek rengeteg szimulátorok és eszközök, amelyek már ismerős háztartási cikkek gyermekek számára, és lehetővé teszi számukra, hogy harmonikusan fejlődjön.

Az egyenlő jelentőséget tulajdonítottak és szellemi fejlődését a gyermekek. Erre a célra Nyikityin létre sok kirakós játékokat, amelyek célja a gyermekek játszanak szüleikkel együtt. Minden játék célja, hogy játszani őket, akkor folyamatosan javítja a nehézségi szintet. Továbbá, a játék során lehet azt javítani, hozzáadva az újonnan feltalált elemekkel. Ezért egy játék lehet használni, szinte az egész életét a gyermek.

De az összes puzzle játékokat, amelyek célja a fejlesztési logika és az építési képek, így a gyermekek oktatását, ki kell őket egészíteni más módszerekkel.

Masaru Ibuka módszerek

Masaru Ibuka elnök jól ismert cég "Sony". Ugyanakkor ő a szerzője az irányt az oktatás és képzés a kisgyermekek, az elven alapul, a "három után már túl késő." Masaru Ibuka alapul a legújabb vívmányait neurofiziológiát, amely szerint a háromévesnél fiatalabb, a fejlesztés agysejtek lezárult közel 80%.

Masaru Ibuka szembesíti a feladat a szülők, hogy egy gyermek oktatás, fejleszti az elmét, így az intelligens, kedves, fejleszteni azt a lehetőséget adott neki a természet, annak érdekében, hogy boldoggá. Határozza meg, hogy az a gyermek csak akkor lehet a legközelebbi személy, aki mindig közel van - az anya.

A korai gyermekkori fejlesztés lehet stimulálni, különböző módokon. Közös vényköteles, csak az általános ajánlás, mert minden gyermeknek külön-külön.

Galina Romanenko

Gyakorlatok fejleszteni Kézügyesség

Ma már nem titok, hogy a korábban kezdjük tölteni a gyerekkel fejlesztési tevékenységek, annál jobb eredményeket lehet elérni, és a magasabb lesz a szellemi potenciál, a kisgyermek. Az egyik vezető helyen a gyermek tanulási veszi ki a finom motoros készségeket.

Hogyan kapcsolódik a fejlődését az agy és a magasabb idegi aktivitás végrehajtásával manipuláció részvételével kis tárgyak? A tény az, hogy a kezében nagyon sok receptorok és idegvégződések közvetlen hatással a kognitív és nyelvi fejlődés. Belátjuk, ez egy hosszú idő, és sokan tudják róla. Ez csak a modern világban, ezek a készségek egyre inkább nincs szükség. Helyett csipkék jól jöhet tépőzáras és csipkék-tavasszal, hogy cserélje ki a kézi hímzés és kötés - gépek, végezze el a munkát. Még csoszogó gabonafélék nem haszontalan munka és foglalkoztatás, fejlesztése finom motoros készségek, és ennek következtében a beszéd, az intelligencia és így tovább.

Hogyan segít a gyermeknek egyre intelligensebb?

Nem csoda, hogy még a dédanyja játszani a gyerekekkel a "Rendben", "szarka" és egyéb játékok ujját. Ma, az összes ilyen játékok nem veszítették el relevanciáját. A játék során a "szarka" van szükség: finoman pat minden ujját, óvatosan beszél baba viccet kulináris kísérletek ez a madár, majd ujját tudta mozgatni egy körkörös mozdulatokkal egy kis pálma. Mindez serkenti az idegvégződéseket.

Egy gyermek 1-2 éves javasolnám a következő jó gyakorlat. Egy zsák gyűjtök tételeket a különböző tapintható dolgok: durva, sima, domború különböző textúrák és mások. Például: egy dió, egy kis puha játék, sima kavicsot. Apró ajánlatot vakon tolóerő a fogantyút a zsákba, és próbálja meghatározni, hogy mi a tárgya, hogy mi van a textúra.

Nagyon szerette a fiatal diákok és az ilyen gyakorlatok, mint:

• "Csirke feed" - a gyermek megismétli a mozdulatot int csirkék;
• "Salt leves" - egy felnőtt gyermeket üzembe ételt a serpenyőben, majd a gyerek megkérdezte, hogy a só a levesbe;
• "Víz madár" - a gyermek azt kértük, hogy pálma hajót és inni játékszer vagy képzeletbeli (ponaroshechnuyu) madár.

Játék-fűzés és egy sor nagy gyöngyök szánt drót egy string, ideális ki a finom motoros készségek gyermek másfél-három év.

A boltokban gyakran látni egy sor a díszítő kövek díszítik a fürdőszobában. Ezek a kövek nem is lehetne jobban alkalmas a különböző kreatív játékok gyerekeknek két-három évben. Mert elterjedt különböző dísztárgyak feküdt színek különböző poharak és kitalálni a saját eredeti játék.

Egy másik érdekes tevékenység segít fejleszteni finom motoros készségek, a rajz Ujjfestékek. Ujj festék egy nagyszerű lehetőség a gyerek, aki még nem rendelkezik a készségek, hogy tartsa egy ceruzát vagy tollat, hogy kifejezze magát a munkálatok, és ugyanabban az időben, hogy a vonat agility kis ujjai.

Minden osztályban folynak a gyermek, győződjön meg róla, hogy sok befolyása az eredmény egy kicsit korábban, vagy egy kicsit később. A fejlődő finom motoros készségek a fiatal kutatók az élet, a szülők jelentős beruházásokat a jövőben intelligencia.

Elena Sibileva

Bármilyen tanár fogja jelezni, hogy az albumokat és notebook színeihez, köznyelvben nevezik színezéket vagy razukrashki, rendkívül fontos, hogy a gyermek fejlődésében, és a meglehetősen fiatal korban. Kisgyermekek év 2-3 év, hogy segítsen nekik, hogy megismerjék a különböző virágok és emlékszem a nevükre. Az idősebb gyermekek színezés fejleszteni figyelmességet, kitartás, forma- és művészi ízlés.

A mai piacon a nyomtatott termékek a gyermekek számára színező - egy hiánypótló elfoglalta majdnem a határig. Az általuk gyártott nagy kiadást, mint a nagy kiadók, és a kis magáncégek, a javára a hiány a kategória az ilyen könyvek nem tartják be: színező oldalak tartoznak kedvenc rajzfilmfigurák, karakter a népmesékben, állatok, madarak, rovarok és minden jeleneteket a mindennapi életben. Színező nyomatok, általában nehéz bevonatos papír jó minőségű.

Az Advent és az internet fejlődését vannak új raskrasochnye technológia. Sok olyan helyek, ahol lehet letölteni és kinyomtatni kedvenc képet. Ez az opció jó, hogy a gyermek lehetőséget festeni az azonos tárgyú és különböző módon próbálja kezdeni újra, ha bármilyen okból az első kísérlet kudarcba fulladt.

Sok szülő inkább, hogy a gyermekek a hagyományos papír alapú színező, és megtanítani nekik, hogy már korán speciális grafikai számítógépes programok, tekintve, hogy egy modernebb megközelítés kialakulását kreatív képességeit. De figyelembe kell venni azt a tényt, hogy a gyerekek akár hét év nem ajánlott eltölteni a számítógép-monitor több mint fél óra egy nap, míg a normális élet folyamata rajz vagy színező nem okoz a gyermek elméje és az idegrendszert, nem sérült meg, és lehet, hogy csak hosszabb idő alatt.

A kicsiknek

Az első színező gyerek adható sokkal azután, hogy kiderült egy évben. Persze, hogy nem kellett volna olyan összetett képeket: a választás javára tett egyszerű és nagy számok tehát nem terhelik bonyolult részleteit. Fontos az is, hogy a karakterek egy felismerhető színező megjelent. Tizennyolc hónappal, illetve két éves kisgyermek örömmel fogják vonni a folyamatba, ha úgy látja, az oldalon, macska, kutya, ház, és így tovább. De idegenek és film hősei, még a nagyon jól ismert és egyértelműen a lapon valószínűleg nem fog okozni a lelkesedés.

Gyerekek feltétlenül kell vásárolni egy sor színező tollakat, ceruzákat vagy akvarellek kefékkel. A boltokban megtalálható speciális Ujj festékek. Segítség a gyermek vezetni az ujját a kontúr mentén a szám, meg kell magyarázni neki értelmében ezek a cselekvések: "Ez a sárga, és most veled vagyunk festenek a napot. Egy piros alma is megteszi. "

Színezés Ujjfestékek lehetővé teszi a gyermek fog tanulni ragaszkodni a kontúr rajz, és navigálni a formák képek, ő is tudja, hogy egy rövid időre.

Üzleti és öröm

Helyes tart ceruza, toll vagy ecset, a gyerekek általában három vagy négy évig. Ebben a korban lenne a számukra színezés kedvenc hősei a tündérmesékben és rajzfilmek. Ha a gyermek szereti festeni a színek, célszerű neki vásárolni mézet akvarelljei és ecset közepes szőrnövekedés.

Óvodások colorization folyamat bonyolítjuk a továbbfejlesztett elemek: például ilyen telek, ahol meg kell nyomon követni a vázlatot a minta a megjelölt pontokon számokat. Színező labirintus tanítani a gyermeket a logikus gondolkodásra. Vannak kifestőkönyv versekkel és találós kérdések, amelyekkel a gyerekek megtanulni olvasni gyorsabb. Doshkolyatam gyakran többet kínál, mint rajz festék és növényzet függőleges, vízszintes vagy átlós vonalak, amelyek egyfajta felkészülés során írásban tanulságokat.

A fiatalabb diákok is kell festeni, de nem annyira a kreatív képességek fejlesztésében, de a lelki megkönnyebbülés. Színezés képeket, ők nyugszanak a mentális és idegességtől kapott az iskolában. Tehát nem hibáztatom a gyermek számára, amit felkapott egy kifestőkönyv helyett üljön le a tanulságokat: fél óra pihenés, hogy ez csak akkor kedvez.

Svetlana Usankova