Az ember - mint aki egy szexuális, a születése napjától végéig napjait. A gyermek mutat természetes kíváncsiság, hogy a test és a test más, aki szereti megérinteni és érezni megható bizonyos testrészekre. Az viszont, hogy nem tapasztal ilyen szexuális vágy, mint egy felnőtt ugyanazon helyzetekben.

Információ a szexualitás a gyerekek segíthetnek a szülők megértsék a gyermekek szexuális viselkedés, amely jobban felkészülni, hogy beszéljünk a szexuális érzelmek és a viselkedés a gyermek, ha eljön az ideje.

Gyermekek legfeljebb három évig

Még születése előtt lányok vagina osztják a zsírt, és a fiú péniszét lehet felálló Szerelés - mi akadályozza, és mi segít az ember, hogy egy férfi . Fiatal gyermekeknél, ez normális a vágy, hogy vizsgálja meg, és hogy megérintse a testet, beleértve a nemi szerveket, és a tesztelés ugyanakkor szórakoztató. A korai életkorban a gyerekek képesek különbséget tenni a kellemes és kellemetlen érzés, hogy a tapasztalat, amikor ölelés, tapintás és vonzó számukra. Megfigyeltük az szüleiket vagy más felnőttet, megtanulják, hogyan kell kezelni a szexualitás Kilenc módja megtapasztalni a szexualitás   és a kapcsolatok. Fokozatosan elfogadja az modorát elfogadott fiúk és a lányok, és képes megjeleníteni a modellben a szexuális viselkedés, mind a játékok és az életben. Gyermek kora körül három év mutathat fokozott érdeklődés a nemi szervek és a nemi szervek más emberek. Gyermekek is vezethet örömére a megfigyelés, hogy mások hogyan megy a WC-vel, néha még utánozzák a viselkedését a másik nem.

Gyermekek legfeljebb öt évig

Gyermek ebben a korcsoportban mutatnak fokozott érdeklődés magukat, és a szervezet, ez az időszak jellemzi fejlesztése a nyelvi készségek, és növeli a társadalmi kapcsolatok. A gyermek bizonyítani a figyelmet a különbségekre szervei közötti fiúk és lányok, és kérje a kapcsolódó kérdésekről. Például, egy lány megkérdezheti, hogy miért nem pénisze van. További gyakori ebben a korban kérdést: "Hol vannak a gyerekek? "És" Mint egy gyerek jön anyám? ". Ez a kíváncsiság vezet fokozatos megvitassák a nevét és funkcióját testrészek, majd témák megvitatására, mint a fogantatás, a terhesség és a szülés.

Ebben a korban a gyerekek gyakran játszanak a "Mutasd meg, mit tud, és meg fogom mutatni, hogy én is," amikor a show egymás nemi szervek és a test egyéb részein elrejtett ruha. Szokásos is figyelembe szerepjáték játékok játszik ellenkező nemű kapcsolata alapján saját észrevételeit.

Ők is fel lehet használni szalonképtelen, megismételve a vicceket hallott. Megérkezett iskolás korú, kezdenek művelni egy arányérzék és az érzékelésre, mely elfogadható viselkedés. Míg sok gyerek fog maszturbálni, ők is rájönnek, hogy nem fogadják el, hogy ezt a jelenlétében idegenek. Egyes gyerekek nem kell csak megmagyarázni, hogy elfogadhatatlan az ilyen magatartás és a különbség az állami és intim tevékenységek.

Gyermekek öt-nyolc év

Ebben a korban a gyerekek továbbra is lenyűgöző játékkal és a szexuális exhibicionizmus. Ezekben a játékokban a gyermekek játszhatnak az iskolában, a játszótéren, vagy a WC-ben, ahol a gyerekek gyakran feszítse társaik. E vizsgálatok kapcsolódnak szex gyermekek az azonos vagy ellenkező nemű.

Társadalmi csoportok elsősorban osztva nemek, bár a fiúk gyakran ugratták, és állítják, hogy a lányok, és fordítva. Mire való áttérés középiskolában nagyon fontosak a barátságok. Az időszak tanúja volt a gyermek születése vágya, hogy megfeleljenek a kimondatlan normák kiválasztották társadalmi csoport - arra törekszik, hogy kövessék a stílusa, a ruházat és a kommunikáció módját a csoport többi tagját. Ebben a korban a gyerekek érdeklődnek a férfi és a női viselkedésminták - ez abban nyilvánul meg utánzata szüleiket vagy más felnőttet.

Továbbá, a gyerekek szeretnek mesét hallgatni az ő születése és korai gyermekkorban, amikor ők voltak a "kis". Ők szívesen hallgatni, és érdekeltséget a koncepció Koncepció, petefészek ciklus, trágyázás és a genetika a gyermek , Terhesség és szülés, bár néhány gyermek érzékelik ezeket a beszélgetéseket, mint a megnyilvánulása durvaság. Ez a felfogás nem teszi lehetővé számukra, hogy kérdéseket tegyenek fel, de lesznek zavarba kuncogást, amikor tanúja lesz egy beszélgetés a témáról.

Néhány nyolc- és kilencéves gyermekek, különösen a lányok, vannak korai jelei pubertás, így meg kell, hogy biztosítsák számukra átfogó tájékoztatás a fiziológiai, érzelmi és társadalmi változások, és támogatást nyújt.

Hagyja, hogy a gyerek tudja, hogy az egyik ember más, és ezek a különbségek tiszteletben kell tartani. Ez az időszak is kedvezőnek részletesebb beszélgetést a szexről, a terhesség és szülés, a magánélet és a biztonság. Beszélje meg gyermeke saját tapasztalatait, érzéseit, tapasztalatait, hogy akkor nem kell szégyenkeznie. Add meg neki a lehetőséget, hogy beszéljünk a véleményét az élet. Ezek az interjúk lehetővé teszi a gyermek, hogy ismertessék saját értékeit, és hogy kifejezze a várakozásokat.

Amikor a gyermek kezdi megérteni a valóság körülötte, a fő feladata a szülők (amellett, hogy az elégedettség a természetes igényeit) célja, hogy hozzájáruljon ahhoz. A legegyszerűbb, kellemes és fájdalommentes módja annak, hogy e cél elérése érdekében - a fejlődő játékok.

Kommunikációs készség (a kommunikációs készségek fejlesztése)

Sok gyermek számára nehézséget jelent a kommunikációs okozta félénkség Hogyan nyerjünk a félénkség?   vagy félelmeket. A cél az oktatási játékok gyerekeknek Jó játék gyerekeknek - állhatatos Ólomkatonát   - Az akadály elhárítására normál teljes közösségben. Alábbiakban leírt játékok alkalmasak a kommunikáció egy csoport ismeretlen gyermekek és segítenek a gyerekeknek, hogy többet tudjon egymással, azonosíthassák a közös érdekeket, hogy megértsék, hogyan kell felépíteni egy rendszert a kommunikáció és kölcsönhatásba sikeresen.

• "Én vagyok ..." (a gyermekek 4-5 éves). Aki vezet (először lehet egy felnőtt), azt mondja: "Én vagyok az egyik, aki szőke haj", és minden szőke gyermek rejtőzik. A gyermek, aki még nem birkózott meg a feladattal, meghajtók és kérdéseket.
• "Találd meg a Friend" (gyerekeknek 5 éves kortól). Gyermek (vagy felnőttek és gyermekek) vannak osztva pár, az egyik partner a bekötött szemmel, és lehetővé teszi, hogy szabadon járjanak körbe a szobában, majd megkérdezte, hogy "találni egy barátjának". Még ha a gyerek dönt, hogy nem az ő partnere, a játék folytatódik, és a játékosok szerepet cserélnek.
• "Rainbow" (gyermekeknek 4 éves). Gyermekek álljanak körbe, melynek középpontjában az, aki vezet. Bemutatja a különböző színek a szivárvány, és minden gyermeknek meg kell találni nevű szín, például a ruhájuk vagy a közelben. A gyermek, aki nem teljesítette a feladatot vezetést.

Érzelgősség

Gyakran előfordul, hogy az adott körülmények között a gyermek válik visszavonták, félénk, félnek, hogy kifejezzék érzelmeiket, így nehéz értelmezni mások érzelmeit. Játékok javítani az érzelmi, segítsen a gyermek megtanul félelem nélkül kifejezni az érzelmeiket, érzéseket, hangulatokat.

• "Photo" (gyermekeknek 4 éves). A játék játszható egy csapat gyerek, vagy gyerek és felnőtt (felnőtt). A gyermek (ek) mutat egy képet a férfi képében, melyeket egyértelműen olvasható hangsúlyos érzelmeket. A gyermek (ek) arra kérik, hogy írják le, amit az ember érez a képen.
• "Az érzelmek" (gyermekeknek 4 éves). Gyermekek álljanak körbe, melynek középpontjában az, aki vezet. Azt kéri, hogy más gyermekek mutatnak érzelmeket Érzelmek és kultúra: hogyan kell megfejteni az érzelmi kódot   (öröm, szomorúság, vágyakozás, szomorúság). Amellett, hogy a fő feladata, ez a játék is segít gyakorolni az arc mobilitás gyerek.

Összehangolása és fejlesztése a vesztibuláris apparátus

Ebben az időszakban az aktív növekedés néhány kínos és merevsége, a gyerekek teljesen természetes. A fejlesztés a motoros koordinációt szakemberek azt javasolják, tánc és egyéb tevékenységek középpontjában a forgalom.

• "Gondoljunk csak a tánc" (gyerekeknek 5 éves kortól). Kapcsolja ritmikus zene, kérd meg a gyerekeket, hogy álljanak körbe, és felváltva mutatott tánc mozog. Minden gyermeknek meg kell mutatni a mozgás, és a többi gyerek is meg kell ismételni utána.
• "Magic Ball" (gyerekeknek 5 éves kortól). Aki vezet, kérve a gyermekek elképzelni, hogy ők egy fantasztikus tündér labdát, például az óceán fenekén. Minden gyermek választ egy tenger lakója, ő fogja képviselni (másolni mozdulatait). Aki vezet, ebben az esetben a Neptunusz, kiválasztja a gyermek, aki a legjobban ábrázolta a kiválasztott tengeri élet, és ő veszi át a helyét, és kínál, például, hogy bemutatkozzunk, "léggömb". Ennek megfelelően minden résztvevőnek felhívni néhány repülő lény.
• "Állj! "(Gyermekeknek 4 éves). Felnőtt tartalmazza optimista zenét, hogy a gyerekek táncolnak, ugrás, tapsol, énekel és kiabálni ... Amikor a zene elhallgat, a felnőtt (vagy akárki vezet) azt mondja: "Állj! ". Gyermekek kellene fagyasztani a helyzetben, amelyben találhatók. A legkifejezőbb tánc és testtartás, hozzá lehet rendelni egy díjat.

Oktatási játékok segítsen a gyermek lesz egy nyitottabb és társaságkedvelő, figyelmes mások, megtanulják leküzdeni félelmeit és komplexek.